Vzdelávacia terapia

Výchovná terapia (predtým známa ako školské poradenstvo) je metóda práce s deťmi a dospelými, ktorí majú problémy s učením. Je to technika, ktorá kombinuje psychoanalytické, neuropsychologické a pedagogické poznatky a techniky.

Výchovná terapia ponúka deťom a dospelým s poruchami učenia a inými problémami s učením širokú škálu intenzívnych, individualizovaných intervencií určených na nápravu problémov s učením. Demystifikuje problémy s učením a podnecuje klientov, aby si uvedomili svoje silné stránky a mohli ich čo najlepšie využiť na prekonanie alebo kompenzáciu slabých stránok.

Deti v škole môžu mať ťažkosti, ktoré im môžu brániť v prístupe k učebným osnovám a v zvládaní vyučovania. Lepšie pochopenie komplexných problémov, ktoré sú základom týchto problémov, pomáha učiteľom nájsť nové spôsoby myslenia o deťoch a stratégie, ako im pomôcť terapeuticky aj tým, že sa zabráni vzniku ťažkostí.

Prínosom je pre deti a mladých ľudí s:-

Títo žiaci sú často identifikovaní už na začiatku školskej dochádzky a je im poskytovaná dodatočná podpora, na ktorú plne nereagujú. V tomto štádiu možno ako preventívnu intervenciu ponúknuť výchovnú terapiu.

Dieťa alebo mladý človek sa stretáva s terapeutom zvyčajne na jednom sedení týždenne v trvaní 50 minút. Liečba prebieha počas školského polroka a môže trvať štyri alebo viac polrokov. Používanie príbehov, kresieb, vzdelávacích aktivít, hier a hier poskytuje skúsenosti, ktoré dieťaťu pomáhajú pochopiť jeho ťažkosti a získať sebadôveru potrebnú na to, aby sa mohlo učiť. Pravidelne sa uskutočňujú rozhovory s rodičmi/opatrovateľmi a s učiteľmi. Výchovná terapia môže prebiehať aj v skupinách.

Cieľom výchovnej terapie je:

Asociácia pedagogických terapeutov (AET) je národné profesijné združenie pedagogických terapeutov. AET sa venuje definovaniu profesionálnej praxe výchovných terapeutov, stanovovaniu noriem etickej praxe a podpore poskytovania najmodernejších služieb prostredníctvom neustáleho odborného rozvoja a vzdelávacích programov. AET poskytuje verejnosti informácie o výchovnej terapii a uľahčuje prístup k službám výchovnej terapie.

Doporučujeme:  Humorizmus

Tento prístup je navrhnutý tak, aby pomohol pri riešení problémov, ako sú:

Pedagogický terapeut je odborník, ktorý pracuje s malými deťmi, dospievajúcimi a dospelými pri hodnotení a liečbe problémov s učením a poskytuje nápravnú výchovnú terapiu, . Tieto problémy môžu okrem iného zahŕňať dyslexiu, poruchy pozornosti, problémy s čítaním, písaním, jazykom alebo matematikou, akademické sebavedomie a motiváciu, sociálne zručnosti, organizačné a študijné zručnosti, umiestnenie v škole a na vysokej škole a pracovný výkon. Keďže sa mení legislatíva a služby v oblasti špeciálneho vzdelávania a požiadavky spoločnosti rastú, úloha pedagogického terapeuta je čoraz cennejšia.

V Spojenom kráľovstve sa výchovná terapia považuje za vhodné opatrenie v oblasti duševného zdravia a vzdelávania. Pedagogickí psychológovia ju môžu odporučiť v neskorších štádiách kódexu postupov Spojeného kráľovstva vo vyhlásení o špeciálnych vzdelávacích potrebách.

Asociácia výchovných terapeutov (AET) je národné profesijné združenie výchovných terapeutov v USA. AET sa venuje definovaniu profesionálnej praxe výchovných terapeutov, stanovovaniu noriem pre etickú prax a podpore poskytovania najmodernejších služieb prostredníctvom neustáleho odborného rozvoja a vzdelávacích programov. AET poskytuje verejnosti informácie o výchovnej terapii a uľahčuje prístup k službám výchovnej terapie.